本期教基輕松學的主題：班主任的工作內容(2)
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本期考點一般以多選題，主觀題為主，班主任的工作內容主要包括常規工作和個別教育工作兩大方面。上期我們學習了常規工作，今天我們再來學習個別教育工作，重點掌握以下內容：
班主任的個別教育工作是對全體學生的教育，優等生的個別教育，中等生的個別教育，后進生的個別教育。
一、優等生的個別教育
1、優等生的特點
優等生，又叫“優秀生”或“先進生”，是指那些品學兼優，在德、智、體、美、勞諸方面都得到較全面發展的學生。
2、對優等生的教育
①嚴格要求，防止自滿。
②不斷激勵，提高抗挫折能力。
③消除嫉妒，公平競爭。
④發揮優勢，帶動全班。
二、中等生的個別教育
1、中等生的特點
中等生，又叫“一般學生”或“中間生”，是指那些在班級中各方面都表現平平的學生。其分為三類：第一類是思想基礎較好、想干而又干不好的學生;第二類是甘居中游的學生;第三類是學習成績不穩定的學生。
中等生有兩個共同點：一是信心不足;二是表現欲不強。
2、對中等生的教育
①重視對中等生的教育。因為對中等生的教育不僅關系到中等生自己的發展，而且關系到整個班級的進步。
②根據中等生的不同特點有的放矢地進行個別教育。
③給中等生創造充分展示自己才能的機會，增強他們的自信心。
三、后進生的個別教育
1、后進生的特點
后進生是指那些在學業成績和思想品德等方面均暫時落后的學生。其典型特征如下:求知欲不強，學習能力較低，意志力薄弱，沒有良好的學習習慣;自卑，多疑心理和逆反心理嚴重;缺乏正確的道德觀念和分辨是非、善惡的能力。
2、對后進生的教育
①關心熱愛與嚴格要求相結合。
②培養和激發學習動機。
③善于發掘后進生身上的“閃光點”，增強其自信心和集體榮譽感。
④針對后進生的個別差異，因材施教，對癥下藥。
⑤對后進生的教育要持之以恒。
2.（單選題）對后進生的教育，錯誤的做法是( )。
3.（單選題）班主任要做好個別教育工作，所謂個別教育是指( )。
4.（單選題）中等生在學生中占比很大，面向全體學生的重要一項內容就是面向中等生，對中等生的教育重點不包括( )。
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